最後的演講

最後的演講

作者：蘭迪‧鮑許（Randy Bausch）
      傑佛利札‧斯洛（Jeffery Zaslow）

譯者：陳信宏

出版社：方智出版社

南台科技大學通識教育中心  王萬清教授

一、      前言

     蘭迪‧鮑許（Randy Bausch）任教於美國卡內基美隆大學，致力於資訊科學、虛擬實境之研究。熱情、風趣且教學認真，並且熱愛家庭與生命。2006年被診斷出罹患致死率最高的胰臟癌，2007年8月，醫生說他的癌症已經轉移，可能只剩下三到六個月的生命。2008年9月Randy接受學校邀請做最後的演講，題目是「全力實現兒時夢想」，現場有400人在笑聲與淚水中聽完整場演講。

華爾街日報專欄作家Jeffery Zaslow接著採訪Randy教授53次，寫成「最後的演講」。Randy希望藉此書為自己三個年幼的子女留下父親典範、讓孩子知道自己的人生歷練，並指引他們過好自己人生。2008年7月25日病逝，享年47歲。

二、    本書要傳達的重要觀念（直觀力）。

1.      我們改變不了事實，只能決定自己要怎麼因應。我們改變不了上天發給我們的牌，只能決定怎麼打這手牌。(P.34)

2.      如果沒有必要，絕對不要下決定。(P.41)

3.      別忘了準備對別人有利的方案，這樣別人才會更願意跟你打交道。(P52)

4.      如果你做得不好，可是都沒人糾正你，那就表示他們已經放棄你了。(P.56)

5.      要教導孩子建立自信，實際上只有一種方法：交給他們一件他們做不到的任務，讓他們努力練習，直到做得到為止，然後不斷重複這項過程。(P.56)

6.      阻礙我們前進的磚牆，不會無緣無故擋在我們前面。這種磚牆的存在目的不是為了把我們排除在外，而是要讓我們有機會證明自己多麼想要一件東西。(p.73)

7.      如何面對罹癌的配偶：(1)盡量以平常心對待彼此。(2)利用科學資料和方法說服他。(3)坦誠以待。(4)學習對一些小事情視而不見。(5)把生氣的事寫在日記上。(6)專注於當下，不去想未來的負面事情。(7)尋求相同際遇的人或機構的支持。(8)把注意力放在最快樂的時光上。(9)繼續實現兒時的夢想。(10)從相互扶持中獲得力量。(pp.118-124)

8.      重點不是你出擊的力道有多大，而是你能夠承受多麼重的打擊，然後還能繼續向前邁進。(p.176)

9.      你如果沒有得到你想要的東西，至少得到了經驗。(p.177)

10.  很多人都想找捷徑，我卻發現最快的捷徑就是繞遠路，歸根究柢就是四個字：認真努力。(p.186)

11.  你接受了別人甚麼樣的恩惠，就把同樣的恩惠散播給其他人。(p.188)

12.  適當的道歉必須具備三項要素：(1)我做的事情是錯的。(2)我對自己傷害到你感到很難過。(3)我該怎麼做才能彌補過錯。(p.194)

13.  誠實不只合乎道德，也是有效率的行為。(p.195)

14.  為了回饋社群給我們的權利，所有人也都對社群負有義務。(p.209)

15.  我們一旦與別人產生連結，就會成為比較好的人。(p211)

16.  重點不在於你要怎麼實現自己的夢想，而是在於怎麼過你的人生。你如果以正確的方式度過人生，上天自然會眷顧你。夢想自然會實現。(p245)

三、      讓我印象深刻和感動的段落（感受力）。

    閱讀「最後的演講」過程中，有許多讓我印像深刻的及感動的段落，僅以下列三段為例。

（一）作者在序言裡寫：「雖然表面上我是發表了一場學術演說，但我實際上的用意是要製作一份瓶中信，希望這個瓶子日後能夠沖刷到我子女的人生沙灘上。」(頁14)

（二）我雖然向來對自己頗有自信，但我知道這場講座不能只是自吹自擂。我捫心自問：「我個人究竟有什麼東西能夠提供給別人？」就在那一刻，在那間候診室裡，我突然體認到了自己的獨特之處究竟何在。這個念頭一閃而過：不論我有什麼成就，我對各種事物的熱愛其實都源自於我兒時的夢想與目標……，以及我在達成大多數夢想的過程中所付出的努力。我突然明白，我的獨特之處就在於形塑我這四十六年人生的所有夢想──不論是深富意義的理想，還是各種怪異的幻想。（p.26）

（三）每個人都想實現夢想，但是，作者從自己的生命經驗中體會到：「重點不在於你要怎麼實現自己的夢想，而是在於怎麼過你的人生。你如果以正確的方式度過人生，上天自然會眷顧你。夢想會自己實現。」(頁245)

四、我的生命曾經歷過的類似經驗（解釋力）。

   細數我在人生旅途中曾經做過的夢有：成為音樂家、成為兒童文學家、成功的父親、心理輔導員、教育學者、成為命理師、自助旅行、氣功與身心靈統整的探索。

1.      成為音樂家：師專求學階段，參加學校舉辦的獨唱比賽獲得冠軍、擔任合唱團指揮、選修音樂組、學習彈琵琶，儼然自己就讀音樂系，夢想有一天能夠在音樂界出人頭地。畢業之後，才發現自己還有許多要努力的空間。

2.      成為兒童文學家：曾經寫過十幾篇短篇的童話，刊登在國語日報，後來因為進入教育研究的領域，理性、科學的思維掩蓋了童話的思緒，逐漸斷了寫作的靈感。最後只能寫一寫兒童文學作品的賞析，把兒童文學融入心理輔導的領域。

3.      成功的父親：這是一個最模糊的夢，曾經感覺自己成功過，更多時候覺得自己是失敗的。如今想一想成功、失敗，都是自己的主觀認定，找不到標準。因而覺得這個夢只不過是想滿足自己的遺憾，從此不再用「成功」來論斷自己。

4.      成為心理輔導員：在「諮商心理師」證照制度推行之前，我畢業於台灣師大教育心理與輔導研究所，在大學、小學做了十幾年的心理諮商工作，感受到助人的快樂與成就。目前已經淡出這個領域，偶爾隨機協助需要幫助的，解決困擾的適應問題。

5.      成為教育學者：當老師是我從國小開始形成的夢，國中畢業後考進屏東師專，畢業後一路當國校教師，再利用夜間到高雄師大進修，大學畢業之後，考進台灣師大輔導研究所念碩士。碩士畢業又順利考進士班，到台南師院擔任助教，繼續在職進修，開始走向教育學者的生涯。

6.      成為命理師：從小對未知的命運就有股莫名的好奇，喜歡看宗教的書籍、接觸民間神明的活動，在一個偶然的機會，跟隨葉老師學習紫微斗數、姓名學、卜卦、陽宅和陰宅等術數的原理和實務，成為業於的命理師。

7.      自助旅行者：看別人能夠獨自背著被包，行走在異鄉，尋幽訪勝，心中覺得既敬佩又羨慕，心想有一天我也要像他那樣。於是，我和妻子從澳洲、紐西蘭、加拿大、美國、英國、日本、法國、荷蘭、比利時、盧森堡、德國，一路自助旅行，居然旅行成癮，每年不出去一兩趟，還真的會感覺渾身不自在。

8.      氣功與身心靈統整的探索：國中很喜歡看武俠小說，太極拳和氣功都被我列為將來必修的武功。年紀大了，身體開始亮起紅燈，才真的感覺需要運動保健。早年一直想要學的「太極拳」已經不容易上手了，還有另一項心嚮往之的「氣功」能夠實踐。正巧碰上「中華生物能醫學氣功」就開始在中山公園練習，並參加研習班，師資訓練的課程。結業之後就是中華生物能醫學氣功的教練，既可以自己強身又可以幫助他人強身，相當符合我的人生哲學。

我的夢不是一次列出來一份清單，再逐一完成，而是做完一個夢接著再形

成第二個夢，做完第二個夢，再形成第三個夢，做完第三個夢，接著再做第四個夢。不過相同的是有夢就會想要讓夢想成真，不會只是做白日夢。或許，這就是「吸引力法則」的見證吧！

五、      收穫、啟示和行動(行動力。

    讀完這本書之後，在我的教學過程中產生一些變化，我真正把書中所談到的重要觀點運用在教學上。例如：Randy Bausch認為「要教導孩子建立自信，實際上只有一種方法：交給他們一件他們做不到的任務，讓他們努力練習，直到做得到為止，然後不斷重複這項過程。」我在課堂上和考試的內容上，開始設計一些符合大學程度而學生又會覺得有點難的思考活動，培養學生獨立思考的能力，學生會覺得難，我也會不厭其煩的說明如何進行思考作業。只是對某些學生而言，可能不是他所要的，因而造成不適應，還沒有形成自信就已經敗下陣了。我想這是我的功課，我還要繼續研究怎樣做，才能真正讓學生受益。

    其次，Randy Bausch說，阻礙我們前進的磚牆，不會無緣無故擋在我們前面。這種磚牆的存在目的不是為了把我們排除在外，而是要讓我們有機會證明自己多麼想要一件東西。這句話讓我相當震撼，過去的經驗讓我學會，凡事只要努力，沒有做不到的，有困難就面對它、解決它，直到人生遇到瓶頸，心情跌到谷底，才知道有些事只能「盡人事聽天命」，然而那些阻礙難道不是在試探我，對牆的那一邊的目標有多渴望？命理學的「宿命論」是不是需要修正呢？「人定勝天」或「有志者事竟成」能放諸四海皆準嗎？最後，我認為疑切都是「因緣和合」，人力只是其中一個因緣而已。

    最後一個啟示是Randy Bausch說，「重點不在於你要怎麼實現自己的夢想，而是在於怎麼過你的人生。你如果以正確的方式度過人生，上天自然會眷顧你。夢想自然會實現。」我最欣賞「以正確的方式度過人生」這句話，這就像佛家說的「八正道」，只要你的生活能夠實踐「正見、正思惟、正語、正業、正命、正精進、正念、正定」自然能夠正確的過一生，夢想也自然能實現。我的體會是，人不要把注意力專注在實現夢想，而要把注意力放在如何正確的生活，夢想自然會實現。

六、      結語

我們改變不了上天發給我們的牌，只能決定怎麼打這手牌。然而「決定怎麼打這手牌」卻不是一件簡單的事，更多的人會在不經意的過程中把好牌打成壞牌，所以，學會如何漂亮的打上天發給我們的牌是一件重要的事。

要打好上天給我們的牌，除了靠自己的智慧之外，也可以從別人的經驗，擷取可用的智慧。因此，看「最後十四堂星期二的課」可以讀到許多如何面對生、老、病、死的智慧，看「最後的演講」能讀到如何用夢想來經營人的一生。誠如Randy Bausch所說，「我的獨特之處就在於形塑我這四十六年人生的所有夢想──不論是深富意義的理想，還是各種怪異的幻想。」亦即是說，人生是由夢想的實現組合而成的，有夢就要讓它實現，夢想會吸引所有跟它有關的人、事、物，集合在一起，等待你來塑造你的人生。

Randy Bausch和他的妻子、兒女。